Kombinezon DUNAG 02 jest miękką dynamiczną ortezą umożliwiającą prowadzenie i wspomaganie ćwiczeń ruchowych u dzieci z uszkodzeniem Centralnego Układu Nerwowego, u których występuje zakłócenie postawy i aktywności ruchowej. Kombinezon składa się spodenek, kamizelki oraz nakolanników. Wszystkie te części są wzajemnie połączone poprzez system elastycznych linek, które oddziaływają prorioceptywnie na układ biomechaniczny dziecka powodując optymalne ustawienie […]
Terapie
Alternatywne Metody komunikacji to program, który stanowi kompleksową ofertę kształcenia kompetencji komunikacyjnych u uczniów niepełnosprawnych przy wykorzystaniu bazy dydaktycznej i terapeutycznej, z uwzględnieniem specjalistycznych nowoczesnych metod oraz technik. Zakłada, że podniesienie sprawności komunikacyjnej ułatwi uczniom niepełnosprawnym integrację oraz aktywniejszy udział w życiu społecznym. Ponadto przewiduje stworzenie szansy uczniom niepełnosprawnym na doświadczenie efektów nabycia kompetencji komunikacyjnych […]
Terapia integracji sensorycznej Terapia integracji sensorycznej wymaga wykwalifikowanych terapeutów oraz odpowiednio wyposażonych sal, w których prowadzone są zajęcia, co Przedszkola AMIŚ zapewnia. Zajęcia prowadzą specjaliści posiadający uprawnienia, jak również sale są wyposażone w sprzęt wysokiej klasy. Integracja sensoryczna – czym jest i jak działa? Mózg nieustannie odbiera i przetwarza informacje, które docierają doń […]
Oj dzieje się dzieje się w tym AMISIU. Dzieci się nie nudzą! Kolejną stałą formą wsparcia realizowaną w Przedszkolu AMIŚ jest Terapia przez Sztukę Muzykoterapia, jako metoda wykorzystująca wieloraki wpływ muzyki na ustrój psychosomatyczny człowieka stanowi niezwykle cenną metodę w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym. W istotę muzykoterapii wpisana jest kreatywność, co oznacza, iż […]
Można do woli się brudzić i bawić, a przy tym rozwijać mowę i usprawniać funkcje motoryczne dziecka. Poznaj Sensoplastykę – metodę wspierania rozwoju za pomocą stymulacji sensorycznej i swobodnego procesu twórczego. Sensoplastyka to zajęcia, podczas których używa się stworzonych w trakcie zajęć przez dzieci farb i mas plastycznych na bazie produktów spożywczych. Wszystko pachnie, jest […]
Zapraszamy Was to zabawy w magicznym świecie, gdzie wszystko jest możliwe. Wiecie gdzie to? Otóż w naszej Sali Doświadczania Świata, gdzie każdy znajdzie coś dla siebie. Możemy bawić się w basenie z kulkami, możemy również pływać na wodnym łóżku, tulić się do kolumny wodnej i słuchać bąbelki. Mamy tutaj wiele zajęć na pobudzenie zmysłów, na […]
Bardzo lubimy zajęcia z dogoterapii, bo oprócz tego, że dużo się podczas nich uczymy, to możemy jeszcze poprzytulać się do piesków. A kto nie lubi dotyku miłej sierści psa? Oczywiście, że wszyscy to lubimy. Oprócz tego dbamy o higienę Luny i Daisy: czeszemy je oraz myjemy im ząbki. Nie zapominamy o karmieniu, bo przecież muszą […]
Logorytmika jest połączeniem rytmiki z terapią logopedyczną, na którą składa się szereg ćwiczeń muzyczno – ruchowych, oddziaływających na płaszczyznę słuchową, słuchowo-ruchową oraz ruchową, przeznaczonych dla dzieci z zaburzeniami mowy, z wadą słuchu i wzroku, a także dla dzieci z zaburzeniami zachowania, ściśle podporządkowanych terapii prowadzonej przez logopedę. Zaznaczyć należy, iż na jej skuteczność nie ma […]
„KLIK i umiem to w MIG” to zajęcia z wykorzystaniem najnowszych technologii – laptopy, tablety, tablica multimedialna. Nasze przedszkolaki uwielbiają takie zajęcia! Najnowsze programy dydaktyczne, multimedialne pozwalają nam na rozwijanie wszystkich zmysłów, a przez doskonałą zabawę uczymy się najlepiej. W dzisiejszym świecie znajomość nowinek technologicznych i obsługa komputera to podstawa. Wychodząc naprzeciw potrzebom edukacyjnym z […]
Zajęcia z eksperymentów będą dla dzieci okazją do odkrywania otaczającego nas świata, łączą w sobie zdobywanie wiedzy przy świetnej zabawie. Dzieci będą miały okazję eksperymentować, mieszać mikstury, odkrywać zagadki. Postaramy się pokazać magię nauki i tajemnice, kryjące się w rzeczywistości nas otaczającej. Będziemy przelewać, badać które przedmioty toną, a które utrzymują się na powierzchni wody. […]
