Przedszkole Integracyjne AMIŚ to placówka oświatowa prowadzona przez Fundację Pomocy Osobom Niepełnosprawnym AMI.
Wcześniej nasza placówka już od września 2014 roku funkcjonowała jako Niepubliczny Specjalistyczny Punkt Terapeutyczno-Przedszkolny AMIŚ.
Przedszkole zlokalizowane jest obecnie w Zduńskiej Woli, ul. Getta Żydowskiego 34
Pomieszczenia Przedszkola AMIŚ uzyskały pozytywną opinię:
- Państwowego Powiatowego Inspektora o spełnieniu warunków higieniczno-sanitarnych.
- Komendanta Miejskiej Straży Pożarnej o spełnieniu wymagań przepisów przeciwpożarowych.
Niepubliczne Przedszkole AMIŚ zostało wpisany do ewidencji placówek niepublicznych prowadzonej przez Prezydenta Miasta Zduńska Wola.
Do AMISIA przyjmujemy dzieci w wieku od 2,5 lat w szczególności z niepełnosprawnością intelektualną, autyzmem oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi jak również dzieci zdrowe.
Grupy dzieci są małe dostosowane wiekowo i według celów terapeutycznych do pracy.
Pobyt dziecka w przedszkolu jest BEZPŁATNY.
Zapraszamy rodziców zainteresowanych przyjęciem dziecka do przedszkola.
Celem Przedszkola AMIŚ jest:
- Wspomaganie indywidualnego, wszechstronnego rozwoju psychofizycznego dziecka, zgodnie z jego potencjałem i możliwościami.
- Realizacja założeń podstawy programowej wychowania przedszkolnego we wszystkich obszarach w zakresie dostępnym dla wychowanków.
- Ścisła współpraca z rodziną w procesie rewalidacyjno -wychowawczym, uwzględniająca potrzeby rodziny dziecko niepełnosprawnego.
Zadania Przedszkola AMIŚ
- Prowadzenie procesu rewalidacyjnego w oparciu o indywidualne programy edukacyjno-terapeutyczne dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci oraz zalecenia zawarte w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego.
- Wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego własnej aktywności i motywacji do działania.
- Zapewnienie stałej opieki nad dziećmi w czasie pobytu w punkcie przedszkolnym oraz w czasie zajęć poza terenem punktu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
- Stwarzanie warunków do rozwijania samodzielności oraz umacniania wiary we własne siły i możliwości osiągania sukcesu.
- Rozbudzanie ciekawości poznawczej, zachęcanie do aktywności badawczej i wyrażania własnych przeżyć.
- Przygotowanie do podjęcia edukacji na dalszych etapach poprzez kształcenie dojrzałości szkolnej.
- Wybór najbardziej efektywnych metod i form pracy, dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawności intelektualną.
- Ścisła współpraca z rodzinami dzieci w celu ujednolicenia i intensyfikacji oddziaływań rewalidacyjnych.
Dlaczego przedszkole AMIŚ?
Przedszkole AMIŚ to placówka terapeutyczna – oznacza to, że kładziemy w nich szczególny nacisk na intensywną pracę terapeutyczną. Im wcześniej rozpoczniemy pracę z dzieckiem, tym większe efekty możemy osiągnąć.
Rozpoczęcie pracy terapeutycznej z dzieckiem w wieku trzech lat pozwala osiągnąć znacznie lepsze efekty niż jej rozpoczęcie z tym samym dzieckiem np. w wieku lat pięciu. Stracony czas jest trudny do nadrobienia. W naszej placówce staramy się maksymalnie efektywnie wykorzystać okres, w którym dziecko jest szczególnie podatne na terapię.
Jest to możliwie dzięki małym grupom. Mała grupa umożliwia dzieciom uzyskać sukces terapeutyczny i doświadczyć indywidualnego podejścia. Pozwala również na modelowanie przez terapeutę zachowań dziecka, skuteczne rozwijanie komunikacji oraz reagowanie na potrzeby i możliwości dziecka, co bardzo często jest niemożliwe w grupie integracyjnej. Nie oznacza to, iż uważamy, że dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu mogą funkcjonować tylko w grupach specjalnych.
Naszym celem jest przygotowanie dziecka do pełnego udziału i funkcjonowania w grupie integracyjnej bądź masowej.
Wychodzimy jednak z założenia, że na wczesnym etapie rozwoju dziecka grupa terapeutyczna najskuteczniej rozwija umiejętności deficytowe dziecka. Dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi na początku swej drogi terapeutycznej potrzebują „poukładania” świata. Najpierw uczą się rozumieć, a następnie dopiero uczestniczyć w środowisku. W małej grupie i przy wsparciu wykwalifikowanych terapeutów jest to możliwe bardzo szybko. Mała grupa to eliminowanie bodźców, które często wzmacniają ograniczenia naszych dzieci. Sale i pomoce są dostosowane do potrzeb i możliwości dzieci z autyzmem. Rodzice mają możliwość pełnego uczestnictwa w terapii swoich pociech. Mogą korzystać z regularnych konsultacji, grup wsparcia i szkoleń. Wraz z postępami w terapii, wspólnie z rodzicami, podejmujemy decyzję o gotowości dziecka do podjęcia nauki w większej grupie, integracyjnej lub masowej.
Doświadczenia pokazują, że dzieci, które przez pierwsze lata życia objęte są intensywną i profesjonalną rehabilitacją i pracą terapeutyczną odnoszą większe sukcesy i często mogą kontynuować naukę w szkołach integracyjnych czy masowych. Warto więc rozważyć, komu powierzamy terapię swojego dziecka.
Przedszkole AMIŚ ściśle współpracuje z Niepublicznymi Poradnią Psychologiczno-Pedagogicznyną AMI oraz Ośrodkiem rehabilitacji dzieci. Wspólne działania pozwalają osiągać sukcesy u naszych podopiecznych.
Dzięki temu możemy zaoferować w ramach naszych placówek pełne spektrum terapii wspomagających: integrację sensoryczną, logopedię, trening EEG Biofeedback, Tomatisa, Johansena oraz co doświadczonego w pracy z dziećmi autystycznymi. Dzięki temu osiągamy efekt synergii i maksymalne rezultaty dla dobra naszych podopiecznych.
Nasze przedszkole
Nasze przedszkole to nowoczesna kolorowa i bardzo dobrze wyposażona placówka oświatowa dla dzieci. Posiadamy i na bieżąco zakupujemy sprzęt i meble dostosowane do potrzeb naszych dzieci. Dodatkowo przedszkole posiada specjalistyczny sprzęt terapeutyczny do pracy z dziećmi z wyzwaniami rozwojowymi.
Korytarz:
Sala BIEDRONECZKI
Sala SÓWKI
Sala JEŻYKI
Sala MYSZKI
ŁAZIENKA
Sala SI
Sala NEUROLOGOPEDYCZNA
Sala REHABILITACYJNA
