W tym tygodniu wybraliśmy się do wiosennego ogrodu, który krył w sobie wiele niespodzianek, np. narzędzia ogrodnicze: łopatę, grabie, taczkę, konewkę, wiadro i sekator. Rozmawialiśmy o pracach ogrodowych, które wykonuje się wiosną, sadziliśmy różne nasionka i cebulki
a przy okazji uczyliśmy się przeliczać 
i segregować . Dowiedzieliśmy się co to znaczy ubierać się a cebulkę i na własnych doświadczeniach przekonaliśmy się czy to prawd, że cebula ma warstwy. Założyliśmy własny ogródek, w którym rosną rzeżucha
, szczypiorek, słonecznik
i cebula. Każdego dnia obserwujemy co zmienia się w naszych sadzonkach. Nie zbrakło tez zabaw ruchowych 
nawiązujących do tematu. Dzieci pokonywały ścieżkę wśród cebulek, bawiliśmy się też aktywnie z muzyką
.
a przy okazji uczyliśmy się przeliczać i segregować . Dowiedzieliśmy się co to znaczy ubierać się a cebulkę i na własnych doświadczeniach przekonaliśmy się czy to prawd, że cebula ma warstwy. Założyliśmy własny ogródek, w którym rosną rzeżucha, szczypiorek, słonecznik i cebula. Każdego dnia obserwujemy co zmienia się w naszych sadzonkach. Nie zbrakło tez zabaw ruchowych nawiązujących do tematu. Dzieci pokonywały ścieżkę wśród cebulek, bawiliśmy się też aktywnie z muzyką.
